What's your phone number?

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In der vorliegenden Stunde werden die Zahlen wiederholt, indem sie in den Kontext des Erfragens der Telefonnummern eingebaut werden. Mit einer Handpuppe kann zunächst die Telefonnummer von dieser erfragt werden und später wenden die SuS die Frage-/Antwortstruktur in einer Klassenumfrage an. In der vorigen Stunde haben die Kinder eigene kleine Telefone gebastelt, die nun Verwendung finden.

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