„Wer war es?“ – Papierchromatographie

Um einen Täter zu entlarven, sollen die Schüler*innen mithilfe von Papierchromatographie verschiedene Stifte untersuchen. Die Stunde lässt sich als Einführung oder als Anwendung des Verfahrens nutzen. Die umrahmende Geschichte lässt sich vielfältig anpassen.