Die vorliegende Einheit behandelt die Szene „Wald und Höhle“ aus J. W. Goethes Drama „Faust“. Ziel der Stunde ist es, den SuS die für das Dramenganze imanente Wichtigkeit dieser Schlüsselszene näher zu bringen. Die SuS analysieren die Kommunikationssituation, den Inhalt und die Funktion der Szene als Peripetie des Stücks nach Gustav Freytag. Die Unterrichtseinheit gibt Raum für eine theoretische und kreative Auseinandersetzung mit dem Werk.