Versuche zum Kniegelenk am Beispiel der Arthrose

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Mit dieser Stunden erfahren die Schüler*innen auf anschauliche Art mithilfe eines Modells (Kreide, Wachs, Öl) den Aufbau und die Funktion eines Gelenks. Im Mittelpunkt der Stunde steht der Gelenkknorpel. Eingebettet ist das ganze in einen Krankheitsfall „Arthrose“, wodurch die Stunde strukturiert und ein Lebensweltbezug (Großeltern, Schmerzen, Arztbesuch) geschaffen wird.

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