Holocaustvergleiche im Corona-Impfdiskurs

Holocaustvergleiche im Corona-Impfdiskurs Die S*S (Q2/12. Klasse) nehmen einen Vergleich von Lebensumständen der jüdischen Bevölkerung mit denen der Impfgegner*innen des Corona-Diskurses vor, um die Angemessenheit von aktuellen Vergleichen mit der…

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Inwiefern waren die Bauernaufstände 1524/25 gerechtfertigt?

Inwiefern waren die Bauernaufstände 1524/25 gerechtfertigt? von iragola_ In der Stunde geht es um die Fragestellung, ob es ein Recht auf den Bauernkrieg 1524/25 gab? (Geschichte, Oberstufe, 11 Klasse) Dabei…

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Vormärz und Biedermeier: Damals wie heute – Zwischen Gesellschaftskritik und Wirklichkeitsflucht?

Vormärz und Biedermeier: Damals wie heute - Zwischen Gesellschaftskritik und Wirklichkeitsflucht? von schulwind Diese Doppelstunde kann als Einstieg in die Literatur der Restaurationsepoche genutzt werden. Mit Hilfe von Sachtexten erarbeiten…

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Chemisches Gleichgewicht in Abhängigkeit der Konzentration

Chemisches Gleichgewicht in Abhängigkeit der Konzentration Die Thematik der Gleichgewichtsstunde findet sich in der Chemie in der Oberstufe wieder. Neben der Temperatur und den Druck kann auch die Konzentration der…

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„Die Gerechtigkeit macht (…) Ferien.“ – Auftreten des Inspektors Voß als Vertreter der Justiz

„Die Gerechtigkeit macht (...) Ferien.“ – Auftreten des Inspektors Voß als Vertreter der Justiz Diese textanalytische Unterrichtsstunde bezieht sich auf Dürrenmatts „Die Physiker“. Fokussiert wird dabei die Entwicklung des Inspektors…

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Berliner Bogen in Hamburg – Modellierungsaufgabe zur Bestimmung des Flächeninhalts von Flächen unter Funktionsgraphen

Berliner Bogen in Hamburg - Modellierungsaufgabe zur Bestimmung des Flächeninhalts von Flächen unter Funktionsgraphen Die vorliegende Unterrichtsstunde wurde für eine Mathematikstunde in der Sekundarstufe II zum Thema Integralrechnung konzipiert. Dabei…

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