In dieser Stunde aus dem 11. Jahrgang zur Unterrichtseinheit „Ganzrationale Funktionen und ihre Graphen“ erkennen und formulieren die SuS Gesetzmäßigkeiten zur Symmetrie von Graphen von ganzrationalen Funktionen als Überlagerung von Potenzfunktionen. Dabei arbeiten sie in Kleingruppen und fördern insbesondere den Kompetenzbereich des mathematischen Argumentierens.