Stunde zur Atlaseinführung
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In dieser Unterrichtsstunde erarbeiten sich die Schüler:innen anhand von Eilmeldungen den Aufbau des Atlas, lokalisieren darin Orte und bestimmen deren Lage und beurteilen, in welchen Situationen es besser ist, einen Atlas oder eine digitale Kartensammlung zur Hand zu haben. Es wurde mit dem ‘Diercke Weltatlas 2 Realschule Bayern’ gearbeitet. Die Lösungen können zum jeweiligen Atlas angepasst werden.
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