Schwank: Till kauft goldene Hufeisen
Die Schüler:innen erweitern ihre Lesekompetenz, indem sie die Geschichte „Till kauft goldene Hufeisen“ in Gruppen mithilfe von Lesestrategien erfassen und fragengeleitet untersuchen. Sprachsensibilität und Differenzierung finden durch Worterklärungen, Wortspeicher, Auswahlaufgaben, Translanguaging während der Gruppenarbeit und Visualisierungen Berücksichtigung.
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