Rote Karte für Katar? – Die königliche Würde des Menschen schützen

Unterrichtsidee für eine Doppelstunde (90 min) in der SeK I (Klasse 6-8); Ethisches Lernen mit den Königsskulpturen von Ralf Knoblauch als Impuls: Sollte die WM in Katar boykottiert werden? Und was hat das mit der Menschenwürde zu tun? Nach einem Impuls durch die Königsfiguren von Ralf Knoblauch und einer spontanen Positionierung erarbeiten die Schüler*innen im Gruppenpuzzle Pro- und Kontra-Argumente, indem sie kurze Videoclips auswerten. So gelangen sie schließlich zu einer begründeten Entscheidung. Für die Durchführung benötigen die Schüler*innen mindestens ein digitales Endgerät mit WLAN-Zugang pro Gruppe (Tablet, Smartphone). Exemplarisch kann der Lernweg der Einheit auch auf andere aktuelle Themen übertragen werden.