Proportionale Zuordnung: Planung einer Geburtstagsparty
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Die Schüler:innen beschreiben charakteristische Eigenschaften proportionaler Zuordnungen, indem sie strukturgleiche Problemstellungen im Kontext „Planung einer Geburtstagsparty“ arbeitsteilig erkunden und hieraus Gemeinsamkeiten ableiten. Somit kann eine Regel für proportionale Zuordnungen selbst entdeckt und entwickelt werden.
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