Die Stunde ist eine Vertiefungsstunde zu der Maxime 5 von Klaus Hurrelmann in der Q1 (LK oder GK), da sich anhand dieser Maxime effizient die bisher behandelten Aspekte seiner Sozialisationstheorie wiederholen lassen. Voraussetzung für diese Stunde ist das Vorwissen der SchülerInnen über die vier Entwicklungsaufgaben sowie über die Maxime 1–5. Im Raum sollte ein Apple TV oder ein Beamer vorhanden sein, mit dem die Lehrkraft von einem digitalen Endgerät aus die Stunde durchführen und die Erstellung des Fallbeispiels anhand des WhatsApp–Generators anleiten kann. Die SchülerInnen sind auf die Nutzung digitaler Endgeräte angewiesen (Laptops oder Tablets/iPads), sodass für die Stunde Leih– oder Privatgeräte zur Verfügung stehen sollten. Zudem ist Internetzugang essenziell, der über WLAN in der Schule, Cubes oder Hotspots bereitgestellt werden kann.
Erfahrungsgemäß haben die SchülerInnen bei der Erstellung des Fallbeispiels mit dem WhatsApp–Generator sehr viel Spaß und setzen sich mit verschiedenen Lebensentwürfen Jugendlicher auseinander.