Diese Unterrichtsvorbereitung setzt sich mit Inhalten der Lektüre “Schattenkinder” auseinander. Die SuS können in dieser Stunde ihren Freiheitsgedanken mit dem des Protagonisten Luke in Beziehung setzen, indem sie den eigenen Freiheitsgedanken benennen und die Gründe von Luke gegen die Teilnahme an der Kundgebung erkennen. Die Gründe werden von den SuS in der E-Mail an Jen aufgegriffen.Das Material enthält einen detaillierten Verlaufsplan, Musterlösungen, geeignete Textstellen, binnendifferenzierte Aufgaben- und Hilfestellungen sowie vorbereitete Arbeitsblätter für die Stunde und für die Hausaufgabe.