Liebeskummer – Damos consejos qué hacer contra las penas de amor

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Zu Beginn der Stunde trifft eine Chat-Nachricht von María ein, die von ihrem Freund betrogen wurde und nun dringend Hilfe von einer/m guten Freund/in braucht. Die SuS der Klasse werden in die Lage der/s Freundin/es versetzt.

Zunächst werden typische Aktivitäten bei Menschen mit Liebeskummer (wie María) als gemeinsames Tafelbild gesammelt.

Anschließend schreiben die SuS zu zweit einen Chatdialog mit der Vorgabe, ihren Eindruck über das Verhalten des novio zu formulieren (z.B. No soporto que …) sowie mind. 3 Ratschläge zu erteilen (Propongo/ Te recomiendo que…). Auf dem AB sind Hilfen zu den subjuntivo-Konstruktionen und zu ggf. benötigten Vokabeln gegeben. Die Bildung der Formen im presente de subjuntivo sollte bereits sicher sitzen.

Die Sicherung findet in Form eines Hörauftrags statt. Die SuS notieren beim Hören von 1-2 Chatdialogen die Tipps gegen Liebeskummer mit. Sie werden an der Tafel gesammelt (ggf. korrigiert) und zum Schluss wird über den besten Tipp an María abgestimmt.

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