In der vorliegenden Stunde werden die französischen Possessivbegleiter der 1., 2. und 3. Person Plural eingeführt (notre, nos, votre, vos, leur, leurs). Es handelt sich also um eine Stunde im Anfangsunterricht Französisch (verschiedene Klassenstufen und Schularten möglich, vor allem 6. Klasse Gymnasium). Die Grammtikeinführung ist in eine übergeordnete Geschichte eingebettet, in der Kinder einen Hund finden. Zum Einstieg wird als inhaltlicher Input ein kurzes Video dazu gezeigt, was bei technischen Problemen aber auch weggelassen werden kann. Die Possessivbegleiter 1., 2. und 3. Person Singular werden wiederholt und im Anschluss die neuen Formen aus einem Text (identisch zu dem des Videos) herausgearbeitet. Die Formen werden in einer Tabelle auf einem Arbeitsblatt gesichert und auf Besonderheiten (zum Beispiel Liaison) wird hingewiesen. Es folgt eine erste einfache Anwendung im Plenum, bevor die SuS die neuen Formen zunächst in einer formzentrierten geschlossenen Aufgabe, einem Lückentext anwenden und schließlich in einem Tandembogen die vielfältigen Übersetzungsmöglichkeiten des deutschen ihr(e) üben.

Die Stunde ist auf 45 Minuten ausgelegt, kann jedoch bei schwächeren SuS auch eine Doppelstunde füllen.