Legalisierung von Cannabis
Die Schüler*innen können nach einer im Klassenplenum durchgeführten und von der Lehrkraft moderierten Pro-Contra-Debatte um die Legalisierung von Cannabis in Hinblick auf die Behandlung von ADHS, in der ein*e Schüler*in pro Gruppe bestimmt wird und selbst die Rolle eines*r Expert*in übernimmt, eine Handlungsoption auswählen, diese Auswahl mit dem für sie persönlich wichtigsten Argument begründen und diese Entscheidung in einem Urteil schriftlich festhalten.
Klasse | 8-10 |
Zeit | 90 Minuten |
Technik | benötigt Technik |
Schulform | Oberschule/Gymnasium |
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