Indem die SuS anhand von Beispielen die Bedrohungen der Schöpfung erkennen (AFB I), die Gründe dafür herausarbeiten (AFB III) und eigenständig Lösungsansätze zur Bewältigung dieser Probleme entwerfen (AFB III), sind sie in der Lage, ihr alltägliches Verhalten mit Blick auf den Schöpfungsauftrag kritisch zu reflektieren. Auf diese Weise erweitern sie ihre religiöse Urteilskompetenz.