Oral History: Integration von türkischen „Gastarbeitern“ im Steinkohlebergbau

von

Amiro

Bei der vorliegenden Doppelstunde geht es um die Interpretation von Oral-History-Interviews von 3 exemplarischen, multiperspektivisch ausgewählten Zeitzeugen aus dem deutschen Bergbau. Es soll der Frage nachgegangen werden, inwiefern bei den türkischen „Gastarbeitern“ eine „misslungene/ gelungene“ Integration geschlussfolgert werden kann.
Für den zeitlichen Rahmen werden 2-3 Stunden vorgeschlagenen, da das Gruppenpuzzle mindestens 30-35 Minuten an Arbeitszeit beansprucht. Zudem müssen die „4 Dimensionen der Integration des Soziologen Friedrich Heckmann“ im Vorhinein behandelt werden, damit die Interviews kriteriengeleitet interpretiert werden können.
Ausstattung: Die SuS benötigen Tablets/Smartphones und Kopfhörer, damit die Videos in Einzelarbeit bearbeitet werden können.

Klasse	10-13
Zeit	2-3 Stunden
Technik	benötigt Technik
Schulform	Gymnasium

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