“I got too many friends [...] that I’ll never meet” – Eine Schulung der Schreibkompetenz auf Grundlage des Liedes "Too Many Friends"

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Im Rahmen der Unterrichtseinheit zu „Communication in the Digital Age“ befassen sich die SuS mit den Vor- und Nachteilen von Online-Freundschaften. Dazu erschließen sie den Song „Too Many Friends“ von Placebo zunächst inhaltlich und verfassen darauf aufbauend unter Einnahme zweier unterschiedlicher Positionen einen argumentativen Dialog.

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