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Hüpfen wie Tiere: Sammeln von Sprungerfahrungen

von

Sternstunde

Primäres Anliegen der Unterrichtsstunde für die SuS ist das Sammeln von Erfahrungen bezüglich des Springens in die Weite. Beim Springen handelt es sich um einen Bewegungsablauf, den die SuS aus alltäglichen Situationen kennen wie zum Bespiel beim …. In vorherigen Unterrichtsstunden wurden die SuS spielerisch an das Thema Springen herangeführt. Die Unterrichtsstunde zielt darauf ab den SuS erste Erfahrungen des klassischen Weitsprungs zu vermitteln, wobei einige Inhalte aus den vorherigen Stunden aufgegriffen werden. Für die Stunde hat die genaue Betrachtung der einzelnen Phasen eines Sprunges keine große Bedeutung und wird somit größtenteils reduziert, ebenso die biomechanischen Bewegungsabläufe in der Reflexionsphase. Lediglich einzelne Aspekte des Weitsprungs, vor allem beim Absprung, werden thematisiert. Da es sich um eine Ein-führungsstunde zum Thema Weitsprung handelt, werden auch die drei verschiedenen Flugphasen reduziert. Diese zu thematisieren wäre für SuS der zweiten Klasse zu kompliziert. Die SuS sollen sich lediglich auf den Absprung konzentrieren. Die Übungen der Unterrichtsstunde wurden so gewählt, dass die wichtigen Betrachtungsweisen beim Absprung zur Geltung kommen.

Klasse

2

Zeit

45 Minuten

Technik

benötigt keine Technik

Schulform

Grundschule

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