Die Schüler*innen wiederholen zunächst wie mit einem Mikroskop gearbeitet wird und beschreiben wie ein Nasspräparat hergestellt wird. Zur Wiederholung bearbeiten die Schüler*innen im Anschluss das AB 1. Hier notieren sie die einzelnen Schritte der Herstellung eines Nasspräparats. Im Anschluss werden die Ergebnisse der Schüler*innen vorgestellt und überprüft. Danach beginnen die Schüler*innen mit dem mikroskopieren und stellen das Nasspräparat her. Dieses mikroskopieren sie und zeichnen einen Ausschnitt aus dem Mikroskop. Für die Zeichnung steht ihnen das AB 2 zur Verfügung, auf diese Weise findet ebenfalls die Ergebnissicherung statt. Die Schüler*innen vergleichen ihre Ergebnisse zunächst untereinander und dann mit der Lehrkraft. Anschließend räumen die Schüler*innen ihren Arbeitsplatz auf.