Schüler*innen begegnen in ihrer Schullaufbahn unzähligen Texten, um Ihnen einen Einstieg in die Textarbeit zu erleichtern, ist es wichtig, den Lernenden einen groben Überblick über die Kategorisierung von geschriebenen Texten zu geben, nur so sind sie in der Lage, weitere Textsortenbestimmungen und Analysen vorzunehmen.

Diese Stunde ist sehr offen konzipiert, so dass sie zum Einstieg in das Thema, aber auch zur Wiederholung geeignet ist. Auch Differenzierungspotential ist vorhanden.