Das Ziel dieser Lerntheke ist es, dass die SuS nach formalen Vorgaben eigene Liebeslyrik verfassen und so eigene Vorstellungen von Liebe zu Papier bringen. Nachdem eine kurze Wiederholung zu wichtigen Aspekten der Gedichtanalyse gemacht wurde, wird zum Schreiben von Liebeslyrik übergeleitet und die SuS stellen in Gruppenarbeit formale Vorgaben einer Gedichtform vor. Danach startet die Lerntheke, bei der die SuS ein Gedicht ihrer Wahl schreiben, das in der folgenden Stunde vertont werden kann.