Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der Einführung der Addition und Subtraktion von ungleichnamigen Brüchen. Aufbauend auf der Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche erarbeiten sich die Schüler*innen im Kontext eines Familien-Pizza-Essens die Rechenregeln zur Addition und Subtrakion ungleichnamiger Brüche, indem sie die Notwendigkeit einer gemeinsamen Unterteilung erkennen und diese grafisch durchführen. Aufbauend auf die grafische Betrachtung leiten sie die Rechenregeln ab.