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Die wilde Schnipseljagd

In dieser Stunde sollen die Schülerinnen und Schüler einen Zeitungsschnipsel „verstecken”, indem sie zuerst Farben und Formen eines Zeitungsschnipsels analysieren und diesen dann durch grafische Elemente (Form, Farbe und Komposition) unsichtbar werden lassen.
Eine einfache Stunde, die nicht nur die Wahrnehmung und Konzentration fördert, sondern auch Kompetenzen wie die Analyse von Formen und Komposition.
Kompetenzbereiche: Analysieren und Herstellen.

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