In dieser Unterrichtsplanung untersuchen die SuS, inwiefern die Figur des Irren ein Symbolbild für den Wahnsinn als Konsequenz der gesellschaftlichen Entwicklung der Epoche des Expressionismus ist, indem sie die Darstellung der
Figuren innerhalb des Gedichts „Die Irren“ von Georg Heym vergleichen und sie anschließend mit Blick auf den ideengeschichtlichen Hintergrund deuten.