Die Berlin-Blockade 1948/49 – Symptom eines globalen Phänomens oder regionale Streitigkeit um eine Stadt?

Die Lernenden erarbeiten ausgewählte Positionen und Konflikte der Berlin- Blockade 1948/49 (Erschließungskompetenz) und nehmen Stellung, welche Konsequenzen dieser Konflikt auf den Ebenen Global, National und Regional hatte und hat (Interpretationskompetenz).

Hier erfährst du, wie du Zugriff auf die Sternstunden erhältst.

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