Das vorherrschende Ritterbild wird zunächst gesammelt und mit einem kontroversen Zitat zur Stundenfrage übergeleitet. Diese sollte darlegen, inwiefern das heutige Ritterbild mit dem damaligen übereinstimmt.

Anschließend arbeiten die SuS in einer kooperativen Gruppenarbeit anhand von zwei konträren Quellen heraus, wie die Ritter sich im Mittelalter verhalten haben.
Im gemeinsamen Austausch über die unterschiedlichen Quellen wird dann eine Tabelle ausgefüllt und mit dieser dann die Hypothese von Beginn der Stunde überprüft.