Wurftechniken mittels vier verschiedener Wurfobjekte Die vorliegende Stunde ist auf eine auf 60 Minuten ausgelegte Unterrichtsstunde im Fach Sport. Sie eignet sich für eine siebte Klasse auf einer Integrierten Gesamtschule.…
Wackelkandidat – Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit Die Stunde dient der Hinführung zum Thema „Parcouring“ und beschäftigt sich mit den Charakteristika des Gleichgewichtstrainings. Die Stunde ist für eine 5. Klasse einer Gesamtschule konzipiert und…
Expedition ins Tierreich von anyawu In dieser Stunde nehmen wir die Kinder im Sportunterricht mit auf eine spannende Expedition ins Tierreich. In einem fantasievollen Circuittraining an 9 verschiedenen Stationen trainieren…
Schulung der Gleichgewichtsfähigkeit von ChrisKell Die SchülerInnen trainieren in dieser 45-minütigen Einheit an verschiedenen Stationen ihre Gleichgewichtsfähigkeit und erwerben neue Bewegungserfahrungen. Die Stationen sind durch gestufte Bewegungsaufgaben sowie durch den…
Allgemeine koordinative Fähigkeiten von JannisNeitzke Die SuS erproben an fünf Stationen die fünf koordinativen Fähigkeiten und ordnen diese den Stationen anschließend zu. Alle Stationen haben dabei einen kompetitiven Charakter. Im…
Ein mehrsprachiger Winterspaziergang von Gordon Die vorliegende Stunde macht es sich zum Inhalt, motorische Grundfertigkeiten unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit im Sportunterricht differenziert zu betrachten. Dazu wird eine Bewegungsgeschichte erzählt, Alltagsbewegungen…
Wir trainieren unsere Koordination mit dem Reifen von HerrGutsch In dieser Einheit sollen die individuellen koordinativen Fähigkeiten, Kooperation mit dem Partner wie auch sportliche Arbeit im Team mit dem Reifen…
Balancieren auf den Händen von Kivi In dieser Stationsarbeit lernen die SuS Schritt für Schritt den Handstand. Material herunterladen Hier erfährst du, wie du Zugriff auf die Sternstunden erhältst.Übrigens: Diese…
„Reden ist Gold“– Förderung der verbalen Kommunikationsfähigkeit anhand des Spiels „Der Boden ist Lava“ von Hagayt In dieser Stunde sollen die SuS ihre verbale Kommunikationsfähigkeit verbessern, indem sie im Spiel…
Rope Skipping - Die Erweiterung einer Gruppenchoreographie um das Gestaltungskriterium Raum von l.en.a_s Die Schüler*innen lernen in dieser Stunde das Gestaltungskriterium Raum zur Gestaltung einer Rope-Skipping-Choreografie kennen, indem sie zunächst…