Informationen aus Sachtexten entnehmen: Stars der Musikgeschichte von 45minuten Dieses Material wurde mithilfe des KI-Tools toteach_ erstellt und befasst sich mit fünf bekannten MusikerInnen: Elvis Presley, Amy Winehouse, Tupak Shakur,…
Return to Innocence?! Moralische Debatte zu Sampling von Annelen Stell Dir vor, Du machst das Radio an und hörst Deine eigene Stimme, Deinen eigenen Song, verarbeitet in einem millionenfach verkauften…
Das Brüllmotiv - Karneval der Tiere von Solerio Bei der 45-minütigen Stunde handelt es sich um die zweite Stunde einer Unterrichtseinheit zum Thema Karneval der Tiere im Musikunterricht einer fünften…
I am beautiful: Videoanalyse und -interpretation von Ann_850 In der Stunde lernen die SuS methodisch, ein Musikvideo genau zu betrachten und Musikele-mente und Videoausschnitte miteinander in Beziehung zu setzen. Inhaltlich…
Musik-Analyse: Träumerei von Robert Schumann von Greyhoouund Die Stunde ist für eine Einführungsphase einer Gesamtschule konzipiert. Sie ist auf das 60 Minutenkonzept ausgelegt, sodass sie je nach Kenntnisstand der Klasse…
Königin der Nacht und Sarastro in Mozarts im Vergleich von frau.julz 45 min, Jg. 10 IGS/GYM- kann aber auch schon früher eingesetzt werden Bei der vorliegenden Stunde handelt es…
Die Rolle des Papageno in Mozarts Zauberflöte von frau.julz 45 min, Jg. 10 IGS/GYM- kann aber auch schon früher eingesetzt werden Bei der vorliegenden Stunde handelt es sich um eine Besuchsstunde…
Mein Musikgeschmack In dieser Einheit (50 Minuten) bekommen die SuS Gelegenheit, ihren eigenen Musikgeschmack zu testen, indem sie Hörbeispiele bewerten und erfahren, wie unterschiedlich Geschmäcker sein können. Ziel ist es,…
Hip Hop Riff von Still D.R.E – Realisierung eines der bekanntesten Hip-Hop-Riffs aus den 90er Jahren von Plagiatore Die Schülerinnen und Schüler musizieren in einem Klassenarrangement eines der bekanntesten Hip-Hop-Riffs…
Neue Volksmusik: „Autobahn“ von LaBrassBanda von Mona-H Dieses Konzept für den Musikunterricht passt gut zu den Themenbereichen „Popularmusik“ und „Volksmusik“. Die SchülerInnen lernen hier zunächst die verschiedenen Unterstile der Volksmusik…