#sternstunden
Sehklang – wir vertonen ein Bild
Sehklang – wir vertonen ein Bild von Majas_adventure Es ist eine Musikstunde für 1-6 Klasse, Grund- und Mittelschule, fächerübergreifend mit Deutsch möglich. Die SuS vertonen
Musik
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#sternstunden
Erstellen eines Klassenrondo
Erstellen eines Klassenrondo In der gezeigten Stunde komponiert die Klasse ein Klassenrondo. Hierzu arbeiten die Schüler/innen in Gruppen und überlegen sich ein eigenes Rhythmuspattern, welches
#sternstunden
„Wie pickt und kräht es hier?“ – musikpraktische Gestaltung von Aspekten der Tiere Hühner und Hähne
„Wie pickt und kräht es hier?“ – musikpraktische Gestaltung von Aspekten der Tiere Hühner und Hähne von julias.kl In dieser Musikstunde erarbeiten die SchülerInnen in
#sternstunden
Musik erzählt Geschichten
Musik erzählt Geschichten In diesem Musikprojekt arbeiten die Schüler*innen in Gruppen über mehrere Unterrichtseinheiten an der Gestaltung einer Geschichte mit Effektinstrumenten und Alltagsgegenständen. Es eignet
#sternstunden
Merkmale eines Werbejingles
Merkmale eines Werbejingles von frau_zwischen_bach_und_capital In der gezeigten Stunde wurden die Merkmale eines Werbejingles besprochen. Um diese Merkmale praktisch erfahrbar zu machen, wurde in der
#sternstunden
Von der Ganzen über die Halbe zur Viertelnote
Von der Ganzen über die Halbe zur Viertelnote In dieser Stundenplanung geht es um die Notenwerte „ganze, halbe und Viertelnote“. Die Lernenden werden über ausschließlich
#sternstunden
Mood-Technik – Filmmusik erzeugt Atmosphären
Mood-Technik – Filmmusik erzeugt Atmosphären In der Einzelstunde (45min) erkennen die SuS die bildinterpretierende Wirkung der Filmmusik. Durch die Unterlegung einer Filmszene mit unterschiedlichen Musikstücken
#sternstunden
Rhythmus-Vertiefung
Rhythmus-Vertiefung Die Doppelstunde eignet sich gut für die Vertiefung der Notenwerte/ Rhythmus in Klasse 6. Sie beginnt mit einem spaßigen Sprechrhythmus, der anschließend notiert werden
#sternstunden
Funktionale Musik – Projekt Werbemusik
Funktionale Musik – Projekt Werbemusik Ein angeleitetes, digitales und kooperatives (Musik-)Projekt, in dem die Schüler:innen über einige Unterrichtsstunden ihre eigene Fernseh- oder Radiowerbung entstehen lassen
#sternstunden
Lamento d‘ Arianna: Die Sprache als Herrin der Musik
Lamento d‘ Arianna: Die Sprache als Herrin der Musik In dieser Unterrichtsplanung erfahren die SuS durch das Musizieren des Lamento d‘ Arianna den Stilwandel um