Pi(zza) – Der einzig wahre Kreis
Pi(zza) – Der einzig wahre Kreis von lehramtmathegeo Diese Einheit dient als Einstieg zum Thema Kreis und dessen Berechnungen. Dabei werden am Anfang mittels verschiedenen
Pi(zza) – Der einzig wahre Kreis von lehramtmathegeo Diese Einheit dient als Einstieg zum Thema Kreis und dessen Berechnungen. Dabei werden am Anfang mittels verschiedenen
‚Die Funktionsmaschine‘ – Entdeckende und reflexive Einführung des Funktionsbegriffs als eindeutige Zuordnung von gueli_y In dieser Stunde lernen die Schülerinnen und Schüler Funktionen von dem
Ein bescheidener Wunsch? Einführung Exponentielles Wachstum Die SuS lernen das exponentielle Wachstum anhand der Legende um die Erfindung des Schachspiels kennen.Sie berechnen die Anzahl von
Einführung der Symmetrie von lauras.schulwelt Die SuS lernen in dieser Unterrichtsstunde das Erkennen und Durchführen von Achsenspiegelungen sowie das Einzeichnen von Symmetrieachsen. Der Zugang ist
Pizza All-you-can-eat: Brüche addieren von sase_gabby Die SuS spielen in Gruppen ein Pizza All-you-can-eat durch. In jeder Runde werden eine bestimmte Anzahl Pizzastücke nicht gegessen.
Bruchrechnung an Stationen von alinaapetersen In dieser Unterrichtsplanung üben die SuS an acht Stationen und mithilfe abwechslungsreicher Materialien das Rechnen mit Brüchen. Im Material enthalten
Familienpizza – Addition und Subtraktion ungleichnamiger Brüche von verena.jd Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der Einführung der Addition und Subtraktion von ungleichnamigen Brüchen. Aufbauend auf
Der Klippenspringer – Quadratische Funktionen In dieser Mathestunde wird eine Sachkontext- und Modellierungsaufgabe zur Vertiefung von quadratischen und linearen Funktionen behandelt. Die SuS müssen innerhalb
Flächeninhalt eines Parallelogramms – einen Wohnungsgrundriss berechnen Die SuS leiten selbstständig die Formel für die Berechnung des Flächeninhalts eines Parallelogramms mithilfe der bereits bekannten Formeln
Herleitung der Kreisfläche zum Bepflastern eines Pools In dieser Stunde leiten die SuS die Formel zur Berechnung der Kreisfläche her, indem sie in Gruppenarbeit Kreise