Sich in Bildern zu Bildern äußern – Bildzitate als künstlerisches Prinzip in Form einer digitalen Collage erproben von frau.hum Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein…
Prägnante Formen erleichtern schnelleres Erkennen von Ultramarina Im Zentrum der Stunde steht die Auseinandersetzung mit Bewegung als grundlegendes Ausdrucksmittel der Plastik. Die Schüler*innen erweitern ihr…
Einführung in die Technik der Schraffur von EA Im didaktischen Zentrum der Stunde steht die Erweiterung des zeichnerischen Repertoires um die Technik der Schraffur. Die…
Ausdrucksfarbe – monochrome Farblandschaften am Beispiel von Vincent Van Gogh von Pianospeed Die Schüler:innen sammeln Assoziationen zu Farben und lernen, welche Ausdruckskraft Farbe und Farbauftrag…
Das Haus der 15 Wichtel – Gestalte deinen Fantasiewichtel von anna_s In der Stunde geht es darum, dass die SuS eigene Wichtel gestalten. Beim Einstieg…
Feedback zu einem Bild geben von Rollfisch Die SuS lernen das Aquarell “Das große Rasenstück” von Albrecht Dürer kennen und tauschen sich über geeignete Fedbackmethoden…
Der Punkt als Gestaltungselement In dieser Unterrichtsplanung entdecken die SuS verschiedene Ordnungsprinzipien bzw. Möglichkeiten der Anordnungen von Bildelementen mithilfe des Punktes. Dabei betrachten sie zunächst…
Merkmale tierischer Comicfiguren von Christinchen Die SuS erfassen die Merkmale tierischer Comicfiguren (Übertreibung (typischer Kennzeichen), Vermenschlichung, Verniedlichung und Vereinfachung), indem sie exemplarisch die Comicfigur eines…
Wäre Zeit ein Gegenstand und würde eine Form annehmen … von MiriamK In dieser Unterrichtsplanung beschäftigen sich die SuS mithilfe eines spannenden Selbstversuchs mit der…
