Au marché de Paris
Au marché de Paris von M_Smz Die Stunde ist für ein 1. Lernjahr an einem Gymnasium konzipiert (Wortschatz passend zu Schulbuch À plus! 1 Unité 5). Die Schüler*innen gehen am…
Les Intouchables – Adjektive auf -al
Les Intouchables - Adjektive auf -al von Angela Meine Stunde im Fach Französisch für das 3. Lernjahr (7./8. Klasse) hat das Ziel die Adjektive auf -al einzuführen sowie einzuüben. Die…
Les questions
Les questions von K. Die Unterrichtstunde ist für eine Doppeltstunde gedacht. Bei einer leistungsschwachen Klasse kann die Wiederholung auch in einer 3. Stunde gemacht werden. Es ist für eine 7.…
Anwendung des passé composés mit avoir
Anwendung des passé composés mit avoir von Schulliebe In dieser Stunde geht es um die Anwendung des passé composés mit avoir, geeignet für eine 6. oder 7. Klasse Französisch am…
Aller en métro à Paris
Aller en métro à Paris von Francar In der Stunde werden die notwendigen Ausdrücke zum Metrofahren in Paris semantisiert und in Form von Lückentexten, halboffenen Übungen und eines Tandembogens mehrfach…
Les conflits en famille
Les conflits en famille von pauli Diese Stunde orientiert sich an den Kompetenzen des Bildungsplans Baden-Württemberg (2016) und ist für die 8. Klasse (3. Lernjahr, Französisch als 2. Fremdsprache) konzipiert…
Vacances en Guadeloupe ou en Martinique?
Vacances en Guadeloupe ou en Martinique? von Sabrina.90 Diese Französischstunde wurde in einer 9. Gymnasialklasse durchgeführt und bietet sich vor oder nach den Sommerferien an, da es um das Thema…
Les adjectifs possessifs
Les adjectifs possessifs von cschmelz In der vorliegenden Stunde werden die französischen Possessivbegleiter der 1., 2. und 3. Person Plural eingeführt (notre, nos, votre, vos, leur, leurs). Es handelt sich…
Abschluss: Entre père et fils
Abschluss: Entre père et fils von LinSn Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Sprechkompetenz in Dialogform, indem sie die Rollen von Vater bzw. Sohn einnehmen und ein Gespräch zur Konfliktlösung…
Analyser et comprendre un court métrage
Analyser et comprendre un court métrage von phi11dux Die Schüler/innen analysieren den Kurzfilm „Camille“ und verfassen einen Instagrampost aus der Sicht der Hauptfigur. Auf Grundlage des Films recherchieren Sie zum…