#sternstunden
Conceptmap: Stoffe
Conceptmap: Stoffe von beziehungmachtschule Die vorliegende Stunde ist für Chemie in Klasse 8 am Gymnasium oder der Realschule konzipiert. Die SuS schließen das Thema Stoffe
Sek I (Chemie)
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Primäre, sekundäre und tertiäre Alkohole
Primäre, sekundäre und tertiäre Alkohole In der Chemiestunde (Klasse 10, Gymnasium, 45 min) geht um die Einteilung der Alkohole in primäre, sekundäre und tertiäre Alkohole.
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Feuerwerk beim Quidditch-Spiel: Flammenfärbung durch Alkalimetallsalze
Feuerwerk beim Quidditch-Spiel: Flammenfärbung durch Alkalimetallsalze von teach_and_knit In der Chemiestunde (Klasse 8, Realschule) wird die Flammenfärbung durch Alkalimetallsalze in Form eines Rätsels erarbeitet. Harry
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Hilfe, die Crème brûlée brennt! – Der Katalysator am Beispiel des brennenden Zuckers
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Ein Schulfeuerwerk planen
Ein Schulfeuerwerk planen Die Stunde ist für eine Chemie Klasse 8 im Gymnasium ausgelegt und ist für 90 Minuten konzipiert. Nach einem Einstieg per PPT,
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Woraus besteht Salzsäure?
Woraus besteht Salzsäure? von Hannah Die Lernenden der E-Phase (Klasse 10/11) führen eigenständig verschiedene Nachweisreaktionen durch und schließen somit darauf, dass Salzsäure eine wässrige Lösung
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Wer hat gespickt? – Chromatografie von Filzstiften
Wer hat gespickt? – Chromatografie von Filzstiften von Goay In dieser Stunde wird das Thema der Papierchromatographie spielerisch und spannend für die SuS aufgezeigt. Das
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Das Teilchenmodell (nach Dalton)
Das Teilchenmodell (nach Dalton) von Marlu In der vorliegenden Stunde entdecken die SuS mithilfe eines einfachen Experimentes die ersten Grundlagen zum Teilchenmodell nach Dalton. Dazu
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Kurzreferate zu den Elementen im Periodensystem
Kurzreferate zu den Elementen im Periodensystem von MiCo Die SchülerInnen bereiten Kurzreferate zu den Elementen im Periodensystem vor und präsentieren diese im Anschluss. Internetzugang ist
#sternstunden
Lösemitteleigenschaft von Ethanol
Lösemitteleigenschaft von Ethanol von TheresaFlach Die SuS erarbeiten sich in einem Partnerpuzzle die Lösemitteleigenschaft von Ethanol, indem sie arbeitsteilig zwei kleine Experimente durchführen und sich