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Aller en métro à Paris

von

Francar

In der Stunde werden die notwendigen Ausdrücke zum Metrofahren in Paris semantisiert und in Form von Lückentexten, halboffenen Übungen und eines Tandembogens mehrfach umgewälzt. Die SuS lernen Wegbeschreibungen mit der Metro zu erfragen und zu geben. Die Stunde ist eingebettet in einen situativen Kontext und knüpft an das Thema Sehenswürdigkeiten an. Sie wurde in einer achten Klasse (3. Lernjahr, Gymnasium) gehalten. Eine interaktive Tafel ist nicht zwingend erforderlich.

Klasse

7-9

Zeit

45 Minuten

Technik

benötigt keine Technik

Schulform

Gymnasium

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