Die SuS setzen sich mit den grundlegenden Unterschieden der Wortarten „Adjektiv“ und „Adverb“ auseinander, indem sie ihr (Vor–)Wissen zielgerecht anwenden und vertiefen. Die Unterrichtsstunde fördert den Kompetenzbereich „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen“.
Die SuS schulen ihre Kompetenz im sprachlichen Bereich, indem sie über die Sprache nachdenken, orthografische Regelmäßigkeiten entdecken sowie Sprache differenziert wahrnehmen.