Die SuS lernen verschiedene, aktuelle Maßnahmen gegen Rassismus kennen und stellen sich diese gegenseitig vor. Am Ende der Stunde sollen sie bewerten, welche der Maßnahmen ihrer Meinung nach am effektivsten sind und was davon sie tun können, um gegen (Alltags-)Rassismus vorzugehen. Im Vordergrund der Stunde steht der sprachliche Austausch zu Meinungen.