Absoluter und relativer Vergleich
In der Stunde werden der absolute und der relative Vergleich thematisiert. Die Schülerinnen und Schüler generieren selbst durch das Treffen eines Papierballs in den Mülleimer Werte. Anschließend wird der Sieger zwischen den Mädchen und Jungs unter Betrachtung des absoluten und relativen Vergleichs ermittelt. Danach wird ein gemeinsamer Merksatz erarbeitet und die Stundeninhalte mithilfe eines Quiz gefestigt.
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